스티커의 재활용_스텐실 기법

오래된 사진들 정리하다가 이 사진들을 발견해서 글을 쓴다.

소율이 두살 정도 되어서  eye like 스티커 북을 처음으로 사주었다. 다 쓰고나서 나머지 귀퉁이들을 그냥 버리려니 아까워서 스케치북에 붙이고 같이 색칠하면서 놀았는데 무척 반응이 좋았다. 테두리에 신경쓸 것 없이 무조건 색칠하고, 떼고보면 멋진 그림이 되어있어서 성취감이 쉽게 생기는 놀이라 더 좋아했던 것 같다.
 지금도 종종 이 놀이를 즐기는데,  이제는 좀 더복잡한 기법을 적용할 수도 있다.

eye like 스티커북은 자연의 색깔이 예쁘게 담겨있어서 내가 가장 좋아하는 스티커북이다. 소율이가 어렸을땐 동물과 자연의 테마가 썩 먹히더니, 이젠 좀 컸다고 핑크공주 시리즈에 빠져계시기 때문에 지금은 살 수 없는 것들이 되었다. ㅜ.ㅜ  
서점에 가서 보면 계속 새로운 시리즈가 나오는 것 같다. 요즘엔 어떤게 나오나 모르겠지만..  온라인에서 사나 오프라인에서 사나 가격이 똑같기 때문에 이왕이면 책방에서 사주시길...(운 좋게 오프라인에서 세일을 하는 경우엔 더 싸게 살수 있다. 책방에서 세일을 하거든 무조건 사야함), 

다 쓰고 남은 귀퉁이들을 살살 잘 떼어내서, 스케치북에 붙이고 색칠을 한다.  엄마와 아기가 힘을 합해서 ㅎㅎ
사실, 많은 작품 활동들이 내가 좋아서 시작한 일이라 나 혼자서 마무리해야 되는 때가 많다. 소율이가 어릴 땐 하다가 중간에 그만두기 일쑤였는데, 내가 끝까지 완성하는 걸 보고는 자신도 성취감을 느끼는 모양인지....  다음번에는 스스로 재료를 가져와서 시도하고, 혼자서 끝까지 하게되는 경우가 늘어났다. 물론 아이가 성장한 효과 일 수도 있지만, 한번 시작했으면 끝을 보는게 중요하긴 한 것 같다.

 

색칠이 다 끝나면 귀퉁이를 떼어내기.
 

아! 색깔 참 알록달록하니 예쁘네......  (두꺼운 크레파스로 하면 더 빨리 끝낼 수 있다)

                                                                                                                                2009년 가을

                                                                                                                     2011년 가을

                                                                                                                 

블루밍턴에 이사와서, 소율이가 제일 좋아하는 친구가 놀러 왔던 날.
둘이서 놀라고 스케치북이랑 스티커 귀퉁이를 던져주었더니 사이좋게 한 쪽씩 색칠한다. 귀염둥이들 ^^ 

고사리 같은 손!

다양한 모양을 시도해 본 소율이의 작품.
맨 아래 파란색이 들어간 동그라미는 내가 색칠했는데, 내가 한 것들은 좀 티가 난다.  소율이는 온 힘을 다해서 색칠하는데 엄마는 설렁설렁 몇 초만에 끝. ㅎㅎ